探究型学習のためのパターン・ランゲージの制作（ブレスト→パターンの種）
2011.04.19 Tuesday 01:19
井庭 崇
今日は、探究型学習をファシリテートするためのパターン・ランゲージをつくるため、東京コミュニティスクールの市川力先生にインタビューをし、実践知の抽出・記述を行った。朝10時半から夜10時半までの計12時間の充実のコラボレーションとなった。
image[InquiryBasedLearningPatterns.jpg]
探究型学習のミッションをどのようにつくるのか、アクティビティはどのようにデザインするのか、子どもたち同士のコミュニケーションの連鎖をどのように誘発するのかなど、市川さんのコツと考え方についての語りを引き出していく。それが、僕の役目だ。
特に、パターン・ランゲージとしてまとめることを想定して、語られたコツ（Solution）が、どのような問題（Problem）を解決しようとして行なっていることなのかや、どのような状況（Context）で使われるものなのか、について聞き出していく。ここが、パターン・ランゲージをつくるためのインタビューの重要なポイントである。
実例やキーワードが出れば、それもホワイトボードに書いていく。さらに、僕もただ聞き手をしているのではなく、「これはこういう意味ですか？」とか「これとこれは関係していますね」というように、自分の気づきや考えをどんどん話す。それに市川さんが反応することで、さらに語りが引き出される。その結果、市川さん自身がこれまで意識しなかった暗黙的な意味・前提や、隠れた関係性・構造などが見えてくるようになる。
そして、一通りコツと考え方の抽出・記述ができたら（ここまでで開始から７時間）、次はパターン・ランゲージの形式に当てはめながら、内容を詳細に詰めていった（これには５時間かかった）。
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