2021年秋学期 井庭研 各プロジェクトにまつわる文献リスト
2021.07.08 Thursday 23:45
井庭 崇
- 『民主主義と教育〈上〉 〈下〉』（J. デューイ, 岩波書店, 1975）
- 『行動の論理学：探求の理論』（J. デューイ, 第2版, 人間の科学新社, 2017）
- 『ハイ・コンセプト：「新しいこと」を考え出す人の時代』（ダニエル・ピンク, 三笠書房, 2006年）
- 『未来を創るこころ』（石川 忠雄, 慶應義塾大学出版会, 1998）
- 『探求の共同体：考えるための教室』（マシュー・リップマン, 玉川大学出版部, 2014）
- 『学習する学校：子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』（ピーター M センゲ ほか, 英治出版, 2014）
- 『マインドストーム：子供,コンピューター,そして強力なアイデア〔新装版〕』（シーモア・パパート, 未来社, 1995）
- 『偉大なアイディアの生まれた場所：シンキング・プレイス』（ジャック・フレミング, キャロライン・フレミング, 清流出版, 2011）
- 『まちづくりの新しい理論』（クリストファー・アレグザンダー他, 鹿島出版会, 1989）
- 『師弟のまじわり』（ジョージ・スタイナー, 岩波書店, 2011）
- 『アプレンティスシップ・パターン：徒弟制度に学ぶ熟練技術者の技と心得』（Dave H. Hoover, Adewale Oshineye, オライリージャパン, 2010）
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