2021年秋学期 井庭研 各プロジェクトにまつわる文献リスト
2021.07.08 Thursday 23:45
井庭 崇
- 『〈責任〉の生成:中動態と当事者研究』(國分功一郎, 熊谷晋一郎, 新曜社, 2020)
- 『中動態の世界:意志と責任の考古学』(國分功一郎, 医学書院, 2017)
- 『状況に埋め込まれた学習:正統的周辺参加』(ジーン・レイヴ, エティエンヌ・ウェンガー, 産業図書, 1993)
- 『「子どもがケアする世界」をケアする:保育における「二人称的アプローチ」入門』(佐伯 胖 編, ミネルヴァ書房. 2017)
- 『発達心理学の新しいパラダイム:人間科学の「二人称的アプローチ」』(ヴァスデヴィ・レディ, 中山書店, 2017)
- 『「発達の最近接領域」の理論』(ヴィゴツキー, 三学出版, 2003)
- 『インテグラル理論:多様で複雑な世界を読み解く新次元の成長モデル』(ケン・ウィルバー, 日本能率協会マネジメントセンター, 2019)
- 『かかわり方のまなび方: ワークショップとファシリテーションの現場から』(西村 佳哲, 筑摩書房, 2014)
- 「アクティブ・ラーニング支援パターン・カード」(クリエイティブシフト, 2019)
- 『園づくりのことば』(井庭 崇, 秋田 喜代美 編著, 丸善出版, 2019)
(5) 「自然のなかの子育て・暮らし」のパターン・ランゲージの作成
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