慶応義塾大学湘南藤沢キャンパス

　　　　　　　　　　　　　　　　 授業概要（シラバス）

　　　　　　　　　　　　　　　　２００６年度　春学期

　　　　　　　　　　　　　　科目名：テクニカルライティング

月曜２限　科目コード：２０２６０　担当者氏名：小熊英二

　・主題と目標

　最初に断わっておくが、この科目は文章教室ではない。文章は個人の感性によるところが大きく、指導はほとんど不可能にちかい。ここで目標とするのは、卒業論文をはじめとした学術的な論文を作成する能力の育成である。

　上記のような論文作成の場合、文章の上手下手は、はっきりいって二次的な問題でしかない。もっとも重要なのは、論文の目的と主題の設定が明確であるか否か、書き手がどれだけその主題にそって内容を展開できているか否かである。そのためここでは、テーマ設定や学問的方法の選び方、調査方法など、文章作成以外の部分に重点を置く。

　論文の作成は実技であり、書かないかぎり上達しない。最終的には、論文を一本作成することが要求される。その作成と同時進行で、中間発表をまじえつつ講義を進めてゆく。受講者は、受講初期の段階でテーマを決め、論文作成の過程に一歩づつ先立つかたちで展開される講義をアドバイスとして、自分の作業を進めてゆくことになる。したがって、この科目では基本的に主役は受講者自身である。積極的な意欲のある人に、受講していただきたい。

　・参考図書

　基本的には講義で内容を教えるので、必ず買わなければならない本などは指定しないが、以下のものは読めば参考にはなる。

　斉藤孝『増補 学術論文の技法』（日本エディタースクール出版部）

　澤田昭夫『論文のレトリック』（講談社学術文庫）

　ウンベルト・エコ『論文作法』（而立書房）

　・提出課題、試験、成績評価について

　試験は行なわない。基本的には卒業論文を書く者のための予備指導。受講者は中間発表を二度行ない、最終的には１万から２万字の論文を作成・提出すること。中間発表を行ない、最終論文を提出すれば、単位はつく。評価は、中間発表や最終論文が、どれだけ講義内容を踏まえて充実させたものであるかで判定する。

　・履修条件

　この講義は論文指導であるので、担当者が指導すべき知識をもっていないテーマを研究したい学生は、残念ながら受け入れることができない。広い意味で社会学系ないし近代史学系のテーマであれば、近現代社会のさまざまな問題を研究してもらってかまわない。ただし、技術系の研究の指導はできないので、そのつもりで受講していただきたい。

履修者は論文指導の前提となる社会学の予備知識を必要とするので、すでに担当者の講義「ヴィジョンと社会システム」を履修ないし聴講した者に限定したい。また受講者自身に、あらかじめ書きたいテーマが漠然とでもないと、受講しても無意味になるかもしれない。

ひとりひとりに対応した指導を行なうため、履修人数はできれば２０名程度にとどめたい。希望者があまりにも多数の場合は、初回講義で履修希望者に研究したいテーマについて書いたものを提出してもらい、その内容を拝見して制限する。Ａ４一枚程度でよいから、履修希望者は自分の研究したいテーマおよび構想などを記したペーパーを、初回講義までに準備しておいてもらいたい。その後の指導で研究を具体化していく方法を教えるので、初回の時点では漠然とした内容でもかまわない。

なお、担当者の研究会２（論文指導）を履修する者は、一度はこの講義を受講しておくことが望ましい。

　・授業計画

　各回では以下の内容を講義する予定。ただし、履修人数その他の理由により、変更がないとはいえない。

　第１回（４月１０日）

　まず、この講義の基本的コンセプトを話す。論文作成の目的、意義、そして一般の文章とのちがいなどを説明する。

　第２回（４月１７日）

　この回では、「テーマ」について講義する。テーマの設定は、問題と対象を定め、自己の意欲と、論文としての実現可能性の接点である。漠然とした疑問や好奇心を、具体的なかたちにしてゆくための注意を学ぶ。

　第３回（４月２４日）

　この回では、「方法」について講義する。思ったことを、ただ書き連ねても論文にはならない。自己のテーマを、既存の学問的手法や理論を組み合わせつつどのように展開するかを考える。

　第４回（５月１日）

　この回では、「調査」について講義する。調査には、テーマにみあった方法と道具があり、そのための一応のガイドを示す。

　第５回（５月８日）

　この回では、「仮説と計画」について講義する。仮説や計画とは、つまるところ自分のテーマや手法が実現可能か否か、自分がテーマをどれだけ理解しているかを検証する機会である。

　第６回（５月１５日）

　この回では、口頭発表のやり方を講義する。

　第７回（５月２２日）

　この回では、中間発表を行なわせる。この時までに、受講者はテーマと計画を立案すること。

　第８回（５月２９日）

　この回では、第二回の中間発表を行なわせる。

　第９回（６月５日）

　この回では、「構成」について講義する。論文の出来は、ほとんど８割は構成で決る。テーマや叙述に適合した構成は、説得力の有無を左右する。

　第１０回（６月１２日）

　この回では、「叙述」について講義する。叙述といっても文章の言回しではなく、論文に使う概念設定や理論の選択、ストーリー性の加味などを指す。調査で得られた事実をまとめあげるまでの手法を学ぶ。　また先行研究への批判と、方法論についての記述についても述べる。

　第１１回（６月１９日）

　この回では、中間講評を行なう。受講者は、この時までに構成表を提出すること。

　第１２回（６月２６日）

　この回では、中間講評の第二回を行なう。

　第１３回（７月３日）

　この回では、「文章」について講義する。論文においても、文章は重要なことはいうまでもない。最終的には個々の感性によるしかない文章だが、明快な記述の一般的なやり方を示唆する。要約と表題についても触れる。