| 30509 | 返信 | Re:東京都教育委員の赤っ恥 | URL | しようない | 2004/10/31 22:33 | |
| 上海さん > > 其れに対する上海氏の発言: > > 「最大限の合意」の無いままであれば、教育者としては“当たり前”だと思います。 > まず、私が書いた事は一般論です。最大限の合意がないまま、学校管理職側が、日の丸 > 君が代を強行するのであれば、それは明らかに管理職側が社会通念上間違った事を行なって > いるわけですから、「従う必要はない」と生徒に自らの意見を開陳或いはアドバイスする > 事は、教育者として正しい姿勢であると考えます。 > > 具体的に、あなたの経験からは、その教師は「嫌われ者」であり、誰も耳を貸さなかったと > 書いてありますから、「犬の遠吠え」で何等強制ではありませんね。 > 「強制」とは、従わない場合、対象となる者に多大な不利益が生じる「権威」を有する者だけ > が実行できる行為でありますから、この場合は「強制」ではありませんね。 東京都では国歌斉唱の「強制」が問題となっていますが、その一方で教組やその背後の勢力が絶大な力を持った地域では「強制」どころか国歌斉唱や国旗掲揚そのものが不可能なところもあるわけです。そして反君が代派の突き上げや糾弾で校長や教育委員が自殺に追い込まれるようなところもある。また、公立校で教員が公然と反自衛隊的な主張をしたり、ときにはテストで自分の主張に合致した回答のみに高得点を与える教諭(知人が少年時代に経験した)すらいるそうです。自由の森学園のような私学ならいざ知らず公教育をこういった勢力が牛耳るのは決して好ましいことではない。沖縄や旧社会党左派が根強い地域住民の支持を得ているような地域を除いては、もっと一般人の民意に合致した教育が行われる必要があるのではないでしょうか?ここ10年ぐらいの間教員採用試験の難化が見られますが、場合によっては特定の思想に凝り固まった人々の退場もやむをえないのではないでしょうか?教育改革と新人の大幅な採用増の一石二鳥の効果が期待できますし。以前ある「反つくる会」系の大学教員が「北朝鮮による日本人拉致は日本による朝鮮侵略と分断が背景にあるということを学校の授業でとりあげさせたい」と主張していました。その人は教科書問題を通じ中等教育の教員にも相当影響力があるようですが、そんな主張は明らかに民意に反します。東京都教委の改革は単に「君が代を強制する」ことのみならず、教員達にそういったことを許さない雰囲気を造っていくということも重用な意義として認めるべきではないでしょうか? |
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