井庭研B2メンバー追加募集！（2012年度春学期）☆最新情報☆
2012.03.30 Friday 22:18
井庭 崇
参考資料 ●「竹中平蔵×井庭崇 対談：「政策言語」の提案とプロトタイピング」
参考資料 ●「政策言語：政策デザインのパターン・ランゲージ向けて」
3. [教育] 創造的な学びのための教育のパターン・ランゲージの制作
変化が激しい現代社会では、あらゆる年代・立場の人にとって「学び」が重要になっています。そしてそこで求められている「学び」は、単なる詰め込み型ではなく、新しい関係性を発見し、自ら意味を編集・構成していくような「創造的な学び」です。しかしながら、教育の現場ではこれまで知識伝授型の教育が主に行なわれてきたため、「創造的な学び」の教育方法はまだまだ蓄積が少ないというのが現状です。そこで本研究では、創造的な学びを実現している先駆的な教員たちの発想や方法を、パターン・ランゲージと記述・共有することに取り組みます。
参考資料 ●「探究型学習のためのパターン・ランゲージの制作」
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