2021年春学期 井庭研 各プロジェクトにまつわる文献リスト
2021.01.23 Saturday 17:47
井庭 崇
(2) 新しい創造的な学校・教育づくりのパターン・ランゲージの作成
- 『クリエイティブ・ラーニング:創造社会の学びと教育』(井庭 崇 編著, 鈴木 寛, 岩瀬 直樹, 今井 むつみ, 市川 力, 慶應義塾大学出版会, 2019)
- 『経験と教育』(ジョン・デューイ, 講談社, 2004)
- 『民主主義と教育〈上〉 〈下〉』(J. デューイ, 岩波書店, 1975)
- 『行動の論理学:探求の理論』(J. デューイ, 第2版, 人間の科学新社, 2017)
- 『ハイ・コンセプト:「新しいこと」を考え出す人の時代』(ダニエル・ピンク, 三笠書房, 2006年)
- 『未来を創るこころ』(石川 忠雄, 慶應義塾大学出版会, 1998)
- 『探究する力』(市川力, 知の探究社, 2009)
- 『科学が教える、子育て成功への道』(キャシー・ハーシュ=パセック, ロバータ・ミシュニック・ゴリンコフ 著, 今井 むつみ, 市川力 訳, 扶桑社, 2017)
- 『「学校」をつくり直す』(苫野一徳, 河出書房新社, 2019)
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