第１回(4/13) イントロダクション
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授業の全体像と目標を共有します。また、映画のメイキングビデオ等を見ながら、モノや考え方が生まれるプロセスやコラボレーションについてのイメージを拡げたいと思います。
- これまでのグループワーク経験について、書いてください。どのような目的・テーマで、期間・規模はどのくらいだったのか。そのときの成功したこと、失敗したこと、等。複数ある場合には、リストアップして、その一部について書くので構わない。
- iba@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出
- メールの件名は「collab-hw1」
- ４月１６日（金）夜１１：００まで
- 「新しいタイマー（目覚まし時計）」のアイデアを１０個くらい考えてきてください。
提出宿題：グループワーク経験について
準備宿題：アイデア
第２回(4/20 火) 創造的思考①：発散思考
- 自分が「面白い！」と思うこと・ものを２０個考える。
- collab-submit@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出
- メールの件名は「collab-hw2」
- ４月２５日（日）夜１１：００まで
- 次回の授業で「大きめのポストイット」を持ってきてください。
- サインペンや太いボールペンも持ってきてください。
創造的思考における発散思考と収束思考の思考モードについて取り上げます。個々人が創造的思考を行うための「自由連想法」、「強制連想法」、「類比発想法」等を体験します。また、グループによる発散思考の技法である「ブレインストーミング」の意義と方法を理解し、実際にブレインストーミングによるアイデア出しの演習を行います。
授業スライド [PPT形式 / PDF形式]
配布資料 [PDF形式]
提出宿題：自分が「面白い！」と思うこと・もの
準備宿題：大きめのポストイットを用意
第３回(4/27 火) 創造的思考②：収束思考とＫＪ法
創造的思考における収束思考の方法として、ＫＪ法を取り上げます。演習では、前回ブレインストーミングで出したアイデアをまとめていきます。概念間の関係性を、空間的な配置で可視化することの重要性について体験します。
提出宿題①：今日得た「面白さ」についてまとめる
- ＫＪ法の結果得られた「面白さ」の種類について、その結果と考察をまとめる。
- collab-submit@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出
- Wordで作成し、添付。
※１年生でWordが使えない人のみ、テキストファイルもしくはメール本文に書くので構いません。- Ａ４用紙１枚程度
- メールの件名は「collab-hw3」
- ５月１日（土）夜１１：００まで
- チーム番号、学生番号、名前を必ず書いてください。
- この宿題は、今後の授業等で公開されます。
提出課題②：これまでの授業の感想・意見
- 上記のメールの本文に書く
※１週間休み (ゴールデンウィーク)
第４回(5/11 火) メンタルモデルと暗黙知・形式知
今回は、授業開始前に、最終グループワークのチーム ※ごとの指定場所に座ってください。授業を早めに切り上げるので、２限の後半の時間とお昼休みを利用して、チームごとに「ランチ」をとりながら、自己紹介などをしてもらいます。メンバーの集合写真をとるので、デジタルカメラを持っている人は持ってきてください。
グループでの活動の初日となりますので、やむを得ない場合を除き、欠席・遅刻のないように注意してください。遅刻した場合、この日、グループに合流できない可能性があります。
※「最終グループワークのチーム」のメンバーリストについては、履修者へ別途メールします。前回のＫＪ法のチームとは異なるので、注意してください。
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物事を捉えるときに影響するメンタルモデルについて取り上げます。「わかる」とはどういうことか、理解し合えないことがあるのはなぜか、ということについて考えます。また、暗黙知から形式知へ、また形式知から暗黙知へ変換することの重要性について考えます。
Team Blog 一覧 (グループワークの活動履歴ログページ)
第５回(5/18 火) ゲストスピーカーによる講演①
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ゲストスピーカーを招き、授業に関連したテーマの講演を行います。
チーム提出宿題：チーム名を考えよう！
チームに、キャッチーで面白い名前をつけよう。
collab-submit@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出メールの件名は「チーム○○の名前」
チーム番号を入れる
５月２４日（月）夜２３：００まで
個人提出宿題：今日の講演の感想
collab-submit@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出
メールの件名は「collab-hw5」
この感想は、ゲストスピーカーの方に転送します。
５月２４日（月）夜２３：００まで
第６回(5/25 火) 共感を引き出す工夫：ヒット曲の歌詞を事例に
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多くの人の「共感」を引き出す工夫について取り上げます。そのことを考えるためのひとつの事例として、J-POPヒット曲の歌詞に注目し、分析してみたいと思います。そこには、「具体的過ぎず、しかし抽象的過ぎない」という絶妙なバランスを見いだすことができます。
- 自分が共感する歌詞（＋曲）を、チームのほかのメンバーに紹介し、共感するかどうかを調べる。
- 自分を含め、共感した人はどのような点に共感するのか、また、その歌詞にはどのような工夫がなされているのかについて書いてください。
- collab-submit@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出
- メールの件名は「collab-hw6」
- ５月３１日（月）夜２３：００まで
- この宿題は、のちに名前を伏せて公開します。気になる人は、本文に個人情報が出ないように、うまく書いてください。
個人提出宿題：共感する歌詞について
第７回(6/1 火) 事例紹介／パターン
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コラボレーションを円滑に行うための「ルール」と「パターン」について取り上げます。適切なルールは、参加メンバーを拘束するのではなく、むしろ自律性と自由度をもたせるために設定されます。パターンは、ノウハウの蓄積や共有のために用いられます。このパターンの考え方は、もともと建築デザインのために考案され、その後ソフトウェア・デザインに取り入れられたものですが、他の分野への応用可能性についても考えてみたいと思います。
第８回(6/8 火) オープン・コラボレーション
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オープンソース・ソフトウェアの開発について取り上げます。オペレーティング・システムLinuxは、最初一人の学生が趣味で作成したものですが、その後インターネット上で次々に参加者が加わり、現在では数千人のプログラマが数百万行のコードをそれぞれに改良していると言われるまでに成長しました。このようなオープンソース・ソフトウェアの開発では、多くの場合、金銭的な報酬があるわけではありません。それではなぜ人びとは参加しようと思うのでしょうか？出入りが自由なオープン・コラボレーションが成功する仕組みについて考察します。
第９回(6/15 火) シナリオ・プランニング：未来イメージの共有と戦略形成
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不確実性に対処する組織学習の手法として、シナリオ・プランニングを取り上げます。シナリオ・プランニングは、未来がどうなるのか、そしてその未来がなぜ起こるのかを突きつめて考え、ストーリー化するものです。構造的不確実性を議論の俎上に載せ、自分たちの環境にどのような種類の「事態が待ち受けているか」を認識するのに役立ちます。また、さまざまな見解を持つ組織メンバーの対話が促進し、メンタル・モデルをすり合わせることができます。さらに、現実になりうる複数のシナリオのすべてに耐えうる意思決定が行えるようになると言われています。
- 他チーム（複数）のblogを見て、自分たちのチームの取り組み方と異なる点（や同じ点）を考え、まとめる。どのチームのどの点がどのようによいのか等を書いてください。
- 自分たちに取り入れられるものは今後取り入れる。
- 他のチームの方法・内容等でよいものがあったら、積極的にコメントやトラックバックしてみよう！
- collab-submit@sfc.keio.ac.jpまでメールで提出
- メールの件名は「collab-hw9」
- ６月２１日（月）夜２３：００まで
個人宿題：他チームの取り組みを知る
第１０回(6/22 火) ゲストスピーカーによる講演②：「魅力的なサイトづくりとコラボレーション」
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K-Lab 取締役／チーフ エバンジェリスト 千葉 功太郎 氏をお招きし、授業に関連したテーマの講演を行いました。
第１１回(6/26 土) グループワーク最終発表会①
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グループワークの成果報告プレゼンテーションを行います。コメンテーターとして、学外の方やＯＢ・ＯＧの方に参加してもらう予定です。
第１２回(6/26 土) グループワーク最終発表会②
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グループワークの成果報告プレゼンテーションを行います。コメンテーターとして、学外の方やＯＢ・ＯＧの方に参加してもらう予定です。
第１３回(6/29 火) 総括