【春休みの宿題】研究会Ｂ１（パターン・ランゲージ）
春学期からの研究活動の準備として、春休み中に、以下の（１）（２）を各自やっておいてください。※（１）（２）ともにレポート提出あり。
（１）アレグザンダーの本『パタン・ランゲージ：環境設計の手引』を読み、パターン・ランゲージの書き方について学ぶ。
『パタン・ランゲージ：環境設計の手引』
（クリストファー・アレグザンダー 他, 鹿島出版会, 1984）、もしくは、その原著の『A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction』
(C. Alexander, S. Ishikawa, M. Silverstein, Oxford University Press, 1977) を購入し、以下の手順で読んで、レポートを作成する。
まず、「あるパターン・ランゲージ」（邦訳 p.ix〜xiii / 原著 p.ix〜xvii）を読み、パターン・ランゲージの書き方についてのポイントをまとめる（これをレポートの最初に書く）。
次に、「町」（邦訳 p.3〜5 / 原著 p.3〜7）、「建物」（邦訳 p.243〜p.245 / 原著 p.463〜p.466）、「施行」（邦訳 p.495〜497 / 原著 p.935〜938）を読み、全体像をつかむ。
そして、（すべてを読まなくてよいので）パラパラと見て、自分が面白そうだと思うパターンを３つ選ぶ。
その３つのパターンを、形式も真似してそっくりになるように書き写す。そっくりというのは、内容だけでなく、形式も真似るという意味。文字のボールド（太字）、センタリング、スペース、マークなども、ほぼ同じになるように心がける。写真や図もスキャン（あるいは簡単なやり方としては、デジカメで撮るなど）して載せる。（邦訳の二段組みや一行の文字数などは、真似しなくてよい。）
この課題の出題意図は、パターンの書き方／形式について、しっかり意識してもらうこと。単なる読む立場としてでなく、書き手の立場からパターンに接してほしいということ。なので、上述の「あるパターン・ランゲージ」に書かれていた形式の説明との対応関係を確認しながら、書き写してほしい。→ この３パターンの引用記述を、レポートに収録する。
（２）「魅力的」で「優れている」と思うプレゼンテーションを集めて、分析する。
来学期に取り組むパターン・ランゲージ作成のテーマは（広義の）「プレゼンテーション」。そこで、自分がよいと思う（広義の）「プレゼンテーション」を集め、そのどの点がよいのかを分析してまとめてください。
具体的には、「TED: Ideas worth spreading」（ http://www.ted.com/ ）など、講演＝口頭プレゼンテーションの映像のなかから３つ、「魅力的」で「優れている」と思うプレゼンテーションを探して選ぶ。TEDでなくても、YouTubeやiTunesUなどの映像でも構いません。ただし、学期始めにみんなで見るので、長くない方がよい（３０分以内）。
選んだ３つのプレゼンテーションについて、そのどこが「魅力的」なのか、またどのような点で「優れている」のかを分析してレポートにまとめる。講演タイトル、講演者、映像URLも明記する。
さらに、講演＝口頭プレゼンテーション以外の、広い意味での「プレゼンテーション」＝表現で、魅力的なもの、優れたものがあれば、それも加えて紹介してほしい。広告、ポスター、データの可視化、サイエンティフィック・ヴィジュアライゼーションなど、どのような表現でも構いません。
【春休みの宿題レポートの提出】
提出〆切：2011年 4月5日（火）
提出先 ：井庭研履修予定者ML
ファイル：PDF形式：ファイル名に半角アルファベットで名前を入れる
メール件名：春休みの宿題Ｂ１（ 自分の名前 ）
【補足】
●2010年秋学期に僕の「パターンランゲージ」の授業を履修していない人は、SFC-GC (Global Campus) にアップされている授業映像を全回分、見ておいてください。ここで話したことを前提として研究会を始めます。
SFC-GC「パターンランゲージ」（担当：井庭崇, 2010年度秋学期）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/class/class_top.cgi?2010_25136
●パターン・ランゲージ作成のプロジェクトでは、創造的なコラボレーションの技法をいろいろ駆使します。そのプロセスやコツについて書いてある次の本も購入し、春休みから春学期末までに読むことをおすすめします。
・『発想する会社! ― 世界最高のデザイン・ファームIDEOに学ぶイノベーションの技法』
（トム・ケリー, ジョナサン・リットマン, 早川書房, 2002）
（原著：『The Art of Innovation: Success Through Innovation the IDEO Way
』, Thomas Kelley, Jonathan Littman, Profile Business, 2002)
（１）アレグザンダーの本『パタン・ランゲージ：環境設計の手引』を読み、パターン・ランゲージの書き方について学ぶ。
『パタン・ランゲージ：環境設計の手引』
（クリストファー・アレグザンダー 他, 鹿島出版会, 1984）、もしくは、その原著の『A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction』 (C. Alexander, S. Ishikawa, M. Silverstein, Oxford University Press, 1977) を購入し、以下の手順で読んで、レポートを作成する。まず、「あるパターン・ランゲージ」（邦訳 p.ix〜xiii / 原著 p.ix〜xvii）を読み、パターン・ランゲージの書き方についてのポイントをまとめる（これをレポートの最初に書く）。
次に、「町」（邦訳 p.3〜5 / 原著 p.3〜7）、「建物」（邦訳 p.243〜p.245 / 原著 p.463〜p.466）、「施行」（邦訳 p.495〜497 / 原著 p.935〜938）を読み、全体像をつかむ。
そして、（すべてを読まなくてよいので）パラパラと見て、自分が面白そうだと思うパターンを３つ選ぶ。
その３つのパターンを、形式も真似してそっくりになるように書き写す。そっくりというのは、内容だけでなく、形式も真似るという意味。文字のボールド（太字）、センタリング、スペース、マークなども、ほぼ同じになるように心がける。写真や図もスキャン（あるいは簡単なやり方としては、デジカメで撮るなど）して載せる。（邦訳の二段組みや一行の文字数などは、真似しなくてよい。）
この課題の出題意図は、パターンの書き方／形式について、しっかり意識してもらうこと。単なる読む立場としてでなく、書き手の立場からパターンに接してほしいということ。なので、上述の「あるパターン・ランゲージ」に書かれていた形式の説明との対応関係を確認しながら、書き写してほしい。→ この３パターンの引用記述を、レポートに収録する。
（２）「魅力的」で「優れている」と思うプレゼンテーションを集めて、分析する。
来学期に取り組むパターン・ランゲージ作成のテーマは（広義の）「プレゼンテーション」。そこで、自分がよいと思う（広義の）「プレゼンテーション」を集め、そのどの点がよいのかを分析してまとめてください。
具体的には、「TED: Ideas worth spreading」（ http://www.ted.com/ ）など、講演＝口頭プレゼンテーションの映像のなかから３つ、「魅力的」で「優れている」と思うプレゼンテーションを探して選ぶ。TEDでなくても、YouTubeやiTunesUなどの映像でも構いません。ただし、学期始めにみんなで見るので、長くない方がよい（３０分以内）。
選んだ３つのプレゼンテーションについて、そのどこが「魅力的」なのか、またどのような点で「優れている」のかを分析してレポートにまとめる。講演タイトル、講演者、映像URLも明記する。
さらに、講演＝口頭プレゼンテーション以外の、広い意味での「プレゼンテーション」＝表現で、魅力的なもの、優れたものがあれば、それも加えて紹介してほしい。広告、ポスター、データの可視化、サイエンティフィック・ヴィジュアライゼーションなど、どのような表現でも構いません。
【春休みの宿題レポートの提出】
提出〆切：2011年 4月5日（火）
提出先 ：井庭研履修予定者ML
ファイル：PDF形式：ファイル名に半角アルファベットで名前を入れる
メール件名：春休みの宿題Ｂ１（ 自分の名前 ）
【補足】
●2010年秋学期に僕の「パターンランゲージ」の授業を履修していない人は、SFC-GC (Global Campus) にアップされている授業映像を全回分、見ておいてください。ここで話したことを前提として研究会を始めます。
SFC-GC「パターンランゲージ」（担当：井庭崇, 2010年度秋学期）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/class/class_top.cgi?2010_25136
●パターン・ランゲージ作成のプロジェクトでは、創造的なコラボレーションの技法をいろいろ駆使します。そのプロセスやコツについて書いてある次の本も購入し、春休みから春学期末までに読むことをおすすめします。
・『発想する会社! ― 世界最高のデザイン・ファームIDEOに学ぶイノベーションの技法』
（トム・ケリー, ジョナサン・リットマン, 早川書房, 2002）（原著：『The Art of Innovation: Success Through Innovation the IDEO Way
』, Thomas Kelley, Jonathan Littman, Profile Business, 2002) 井庭研だより | - | -