井庭崇のConcept Walk

以下のようなSFC生向けのトークライブを実施します（SFC現役生だけでなく、SFC卒業生や、取材のためのメディア関係者の方はご参加いただけます）。

SFC生向けキャリアセミナー2014「農業という選択」
「農」の何を変えているのか？ 「農」から何を変えていくのか？
6月27日（金）18:10～19:40 ι11（イオタ11）教室





SFCの卒業生が農業の世界でイノベーションを起こしているのを知っていますか？ 彼ら・彼女らの取り組みは、いわゆる「農業」の範疇・常識を超え、まったく新しい風を生み出しています。これまでになかった、SFC卒業生による新しい農業のあり方を考えるセミナーです。ぜひご参加ください！

大津 愛梨 さん（熊本県 Ｏ２ファーム）1998年環境情報学部卒
宮治 勇輔 さん（神奈川県 みやじ豚 代表）2001年総合政策学部卒
小島 希世子 さん（神奈川県 えと菜園 代表）2002年環境情報学部卒
　　×
井庭 崇（総合政策学部准教授）1997年環境情報学部卒

　　どんなことをしているの？
　　　　農業での新しい挑戦ってどんなもの？
　　　　　「農」の世界で生きるってどんな感じ？
　　　　　　　え、起業の道も就職の道もあるんですか？
　　　　　　　　　　どんな未来を目指しているんですか？

※学年は問いません。ぜひSFC卒の先輩たちの挑戦についてのアツい思いを聞いてみましょう！

※取材希望の方は、iba [at] sfc.keio.ac.jp までご連絡ください。

2014年4〜5月活動をまとめました。

なんだか異様にせわしい日々だったという気がしていたわけだが、どちらかというとプロジェクト活動や論文執筆や打ち合わせなど、いま成果として表れるものではないものに多く時間を割いていたようだ。それらは今後、花ひらく。新年度のスタートとしてはかなり全力のスタートダッシュができたと思う。

対談

水野大二郎×井庭崇, 「デザイン」, 創造社会論, 2014年4月 【映像：前半/ 後半】

中川敬文×井庭崇, 「空間」, 創造社会論, 2014年4月 【映像：前半/ 後半】

小阪裕司×井庭崇, 「商い」, 創造社会論, 2014年4月 【映像：前半/ 後半】

市川力×井庭崇, 「教育」, 創造社会論, 2014年5月 【映像：前半/ 後半】

飯盛義徳×井庭崇, 「地域」, 創造社会論, 2014年5月 【映像：前半/ 後半】

ドミニク・チェン×井庭崇, 「文化」, 創造社会論, 2014年5月 【映像：前半/ 後半】

四角大輔×井庭崇, 「生き方」, 創造社会論, 2014年5月 【映像：前半/ 後半】

河添健×中山俊宏×國枝孝弘×井庭崇 対談, 「自分の学び方」, 総合政策学, 2014年5月 【映像】


講演＋ワークショップ

井庭崇, 「パターンランゲージ　ワークショップ ～企業の創造的成長のためのパターンランゲージ3.0～」, ウィルソン・ラーニング ワールドワイド, 2014年4月 【スライド】

井庭崇, 「パターンランゲージ　ワークショップ ～企業の創造的成長のためのパターンランゲージ3.0～」, ウィルソン・ラーニング ワールドワイド, 2014年5月


新しいワークショップのデザイン

井庭崇 + Future Language Project, 「Future Language Workshop」, 2014年4月

井庭崇 + Generative Beauty Project, 「Generative Beauty Workshop」, 2014年5月


大学内ワークショップ

井庭 崇＋井庭研究室, 学びの対話ワークショップ ＠「総合政策学」（慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）, 2014年4月 ※ラーニング・パターンを用いたワークショップ

井庭 崇＋井庭研究室, 学びの対話ワークショップ ＠「環境情報学」（慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）, 2014年4月 ※ラーニング・パターンを用いたワークショップ

井庭 崇, プレゼンテーションについての対話ワークショップ ＠「ワークショップデザイン」（慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）, 2014年4月 ※プレゼンテーション・パターンを用いたワークショップ

井庭 崇 + 井庭研究室, 「地域活性化のパターン・ライティング・ワークショップ」 ＠ 飯盛研究会, 2014年5月


企業向けワークショップ

井庭崇＋井庭研究室, Future Language Workshop, I社, 2014年5月

井庭崇＋井庭研究室, Future Mining Interview, R社, 2014年5月


担当授業

「ワークショップデザイン」（井庭 崇 , 慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）【Syllabus / 授業スライド1 / 授業スライド2】

「創造社会論」（井庭 崇 , 慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）【Syllabus / 資料・映像】

「総合政策学」（河添 健, 井庭 崇, 國枝 孝弘, 中山 俊宏, 慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）【Syllabus /資料・映像】

「環境情報学」（村井 純, 井庭 崇, 加藤 文俊, 脇田 玲, 慶應義塾大学SFC 2014年度春学期前半）【Syllabus / 資料・映像】


書店フェア

『パターン・ランゲージの世界 ―― 「つくる」ことと「つかう」こと』（井庭崇・江渡浩一郎 選書）, ジュンク堂池袋本店（６ＦのＰＣ・医学コーナー）

『プレゼンテーション・パターン：創造を誘発する表現のヒント』フェア, 代官山蔦屋書店（1号館「哲学・宗教」コーナー） 【情報・写真】

この春から新しくSFCに設置された科目「創造社会論」では、毎回ゲストの方をお呼びして、創造的な社会のあり方や生き方について語り合いました。

今年度は「デザイン」「空間」「商い」「教育」「地域」「文化」「生き方」をテーマに掲げ、以下の方々にお越しいただきました。

【デザイン】水野 大二郎さん（慶應義塾大学環境情報学部専任講師）
【空間】中川 敬文さん（UDS株式会社 代表取締役社長）
【商い】小阪 裕司さん（オラクルひと・しくみ研究所代表 / ワクワク系マーケティング実践会主宰）
【教育】市川 力さん（東京コミュニティスクール 校長）
【地域】飯盛 義徳さん（慶應義塾大学総合政策学部教授 / 特定非営利活動法人鳳雛塾ファウンダー）
【文化】ドミニク・チェンさん（株式会社ディヴィデュアル / コモンスフィア理事）
【生き方】四角 大輔さん（Lake Edge Nomad Inc.代表）


各対談の詳細や写真、対談映像などは、以下のページに掲載されています。

水野大二郎×井庭崇 対談「デザイン」

中川敬文×井庭崇 対談「空間」

小阪裕司×井庭崇 対談「商い」

市川力×井庭崇 対談「教育」

飯盛義徳×井庭崇 対談「地域」

ドミニク・チェン×井庭崇 対談「文化」

四角大輔×井庭崇 対談「生き方」

「創造社会論」の7人目のゲストは、四角大輔さん（Lake Edge Nomad Inc.代表）でした。

最終かにあたる今回は、四角大輔さんと「創造的に生きる」ということについて語り合いました。とても刺激的でクリエイティブな対談でした！

東京とニューヨークを行き来しながら、ニュージーランドの湖畔で自給自足の生活を送っている四角さん。バリバリのミュージシャンのプロデューサーから、そのような生活にシフトできたのはなぜ？

場所の制約を受けない働き方はどういう感じ？

自分が暮らすために必要な「ミニマムライフコスト」を知る大切さ。

街の中でのクリエイティビティと、自然の中のクリエイティビティ。

稼ぐ力とは違う、本当の意味で「生きていく力」。

左脳はマーケティングの嵐にやられている。

まず、心で感じることを大切にして、それから左脳ですごく考える。

頭のなかでのシミュレーションは大切。

未来イメージは、漠然としているもの。具体的であったなら、疑ったほうがよいかもしれない。

Future Mining＝未来イメージを自分の中から掘り出していく。

みんなそれぞれいびつで、普通なんてない。

人生は実験だ。

一人になって静かに考える場所（シンキング・プレイス）、つまり、「ザ・フォース・プレイス（第四の
場所）」が必要だ。

一緒に仕事をする仲間、「ゆるギルド」。

プロデュースで大切なこと。

などなど、かなり面白い話がたくさんできました！
（上のリストは、四角さんが話したものと僕が話したものが混じっています。）


創造社会論 第13回（映像＆スライド）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+13+1

創造社会論 第14回（映像）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+14+1

「創造社会論」の6人目のゲストは、ドミニク・チェンさん（株式会社ディヴィデュアル / コモンスフィア理事）した。

「クリエイティブ・コモンズ」（CC）の話から始まり、「TypeTrace」をはじめとした開発ソフトウェアの紹介へ。そこから、ドミニク・チェンさんが重視しているヴァレラらの「autopoiesis」（オートポイエーシス）や、ギブソンの「active touch」（能動触）、エリクソンらの「generativity」（世代継承性）の概念へと移り、「始まりもなければ終わりもない」「学習は終わらない」「読むことは書くこと」という話に。

さらに、創造とはどういうことか、創造とコミュニケーションの関係はどうなっているのかについて、僕（井庭）の創造システム理論の紹介も交えながら語り合った。

変えることが難しい既存の制度の上に新たなレイヤーを重ねてそこで創造の連鎖が起きる仕組みをつくるということ、そして、対象の内側に入ってシステムの改変するということについて、考察・議論のための重要な一歩を踏み出した対談でした。まだまだ語り合い足りないので、次の機会もぜひつくりたいと思います。


創造社会論 第11回（映像＆スライド）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+11+1

創造社会論 第12回（映像）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+12+1

「創造社会論」の5人目のゲストは、飯盛 義徳さん（慶應義塾大学総合政策学部教授 / 特定非営利活動法人鳳雛塾ファウンダー）でした。

飯盛（いさがい）さんは、1990年代後半から、「自分で考えて、自分で決めて、行動できる人」を育てる「鳳雛塾」を立ち上げ、ケースメソッドを中心に人材育成に取り組んできました。鳳雛（ほうすう）というのは、未来の英雄という意味で、地域のリーダーになるような人を育てていきたいという思いがあったといいます。

ケースメソッドのケースも、当初はビジネススクールで用いられるようなものを使っていたのですが、やはり自分たちと遠い大規模なビジネスのケースだとリアリティがないということで、自分たちの教材、しかも映像も駆使した新しいケース教材を開発してきたということです。

現在、全国に「○○鳳雛塾」というのが広がっており、これから連携も進んでいくと思われます。対談では、ケースメソッドとパターン・ランゲージの類似点や違いなども多く語り合いました。


創造社会論 第9回（映像＆スライド）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+09+1

創造社会論 第10回（映像）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+10+1

「創造社会論」の4人目のゲストは、市川力さん（東京コミュニティスクール校長）でした。

「探究するコミュニティづくり」のために「自ら探究し続ける」「おっちゃん」市川さんと、これからの学びの場・教育のあり方についてアツく語り合いました。とても重要な話ばかりで、めちゃくちゃ面白かった！

●教育のWhat（何をやるのか）やHow（どうやるのか）ではなく、Why（なぜやるのか）を考えたい

●スクールフリー＝脱『学校』的教育観

●みんなが頭グルグル、体イキイキ、心ワクワク

●「生成的な参加者」（Generative Participant, Generator）

●自己肯定感は、自己中から始まる

●ミッションの段階的発展「My Discovery」→「Your Discovery」→「Our Discovery」の My から
Your にはどうやったら上がることができるのか？

●面白がる

●言葉の重なりから発想が広がる「だじゃれ発想法」

●キラキラワードの「個性」ではなく「変」が重要

●「みんなのそれぞれのマイノリティなところ」

●「偏差値」ではなく「変さ値」

●普通から差異をつくる

●ソクラテスのハチャメチャ感が重要

●挑発文化

●半教半X

●探究コミュニティ（TQ Community）

●探究者は偶然を必然にしていく


創造社会論 第7回（映像＆スライド）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+07+1

創造社会論 第8回（映像）
http://gc.sfc.keio.ac.jp/cgi/flv/flv_play_gc.cgi?2014_38368+08+1